محو الأمية العدد (1) الموافق 8 يناير 2011م

[الفانوس]

بسم الله الرحمن الرحيم
الجمهورية اليمنية
إدارة محو الأمية
وتعليم الكبار
محافظة حضرموت – الساحل
مديرية غيل باوزير

محو الأمية العدد (1) الموافق 8 يناير 2011م

نشرة خاصة بمناسبة الثامن من يناير اليوم العربي لمحوالأمية
يصدرها مكتب محو الأمية وتعليم الكبار
مديرية غيل باوزير
[/URL]http://alwsta.com/up/uploads/alwsta-com12973441790.JPG (http://alwsta.com/up/uploads/alwsta-com12973441790.JPG)
مقدمة : يكتبها محمد سالم بازمالة
مدير محو الأمية وتعليم الكبار بالمديرية
ونحن نحتفل بالثامن من يناير اليوم العربي لمحو الأمية ومساهمة من مكتب محو الأمية وتعليم الكبار بمديرية غيل باوزير نصدر هذه النشرة بعنوان ( إقرأ ) نحث من خلالها جميع الجهات ذات العلاقة بنشاط محو الأمية حكومية كانت أو شعبية أن تقدم لنا كافة الدعم الذي يعزز من نشاط المكتب ويوسع إداه في المديرية حيث إننا نسعى لبناء مركز تدريب للمرأة إلى جانب محو الأمية بالمديرية لإكساب المرأة مهارات مختلفة لما يعود بالفائدة لها في حياتها المهنية والأسرية . كما إننا نتطلع إلى جانب ذلك أقامة دورات في الكمبيوتر للجنسين الرجال والنساء تمشياً مع طبيعة التطور العلمي والتنمية البشرية المستدامة والتي يعود فائدتها للمجتمع وفي الأخير نقدم تحية شكر لكل من الأستاذة رشيدة صالح بن علي جابر مدير عام مكتب محو الأمية وتعليم الكبار م / حضرموت – المكلا على أهتمامها بهذه المناسبات وكذلك متابعتها المستمرة لنشاط المكتب بالمديرية .
والأخ / أحمد جونه العواضي مدير عام مديرية غيل باوزير رئيس المجلس المحلي بالمديرية والأخ / رياض عمر برعية مدير مكتب التربية والتعليم بمديرية غيل باوزير على تسهيل نشاط المكتب بالمديرية .
وتحية شكر إلى كل من شارك في أخراج هذه النشرة :
محمد محفوظ مخيّر
محمد عوض بافرج

بمناسبة الثامن من يناير اليوم العربي لمحو الأمية
تحدثت الأخت / رشيده صالح بن علي جابر
المدير العام لمحو الأمية وتعليم الكبار م / حضرموت
ونحن نستقبل العام الميلادي الجديد 2011م تحتفل بلادنا مـــع سائــر البلــدان العربيــة بالثامن من يناير اليوم العربي لمحو الأمية وبهذه المناسبة فقـد حرصــت الإدارة العامــة لمحو الأمية وتعليم الكبار بالمحافظة على فتح الصفوف الدراسية لمحو الأمية في كافـــة المديريات ومن خلالها تم التعاون مع مكاتب الوزارات بالمحافظة والمديريات بمـا فيهـــا مكتـب الأوقاف لنشر الوعي بين صفوف المواطنين وتكللت هذه الجهـود بأنخــراط عــدد كبير من النساء في الصفوف الدراسية وبأعداد غـيــر مسبوقــة كمــا تــم إعــلان مدينــةغيل باوزير خالية من الأمية وحققنا نجاح 70% ولكن نحن غير راضيين عن الأشـواطالتي قطعناها حتى الآن وتحظى أنشطـة مكتبنا بدعم السلطة المحليـة بالمحافظــة ممثلــة بالأستاذ سالم أحمد الخنبشي محافظ محافظة حضرمــوت وكذلــك مكتــب وزارة التربيــة والتعليم بالمحافظة ونتمنى أن يكون عام 2011م عاماً للتحرر والقضــاء علــى جيـــوب الأمية بالمحافظة والأرتقاء بمستوى تعليم الكبار ونتمنى لمديرية غيل باوزير كل التقـدم والنجاح في جميع أنشطتها الخدماتية كما أشكر السلطة المحلية بالمديرية وعلى رأسهــا الأستاذ أحمد جونه العواضي مدير عام المديرية رئيس المجلس المحلي بالمديرية ومدير التربية والتعليم بالمديرية وكذلك منظمات المجتمع المدني بغيل باوزير التي تعتبر الشريك الفاعــل لإنجاح برامــج محــو الأمية وتعليم الكبار .

العواضي يصرَح لنشرة إقرأ بمناسبة
الثامن من ينايراليوم العربي لمحو الأمية
حيث قال الأستاذ / أحمد جونه العواضي مدير عام مديرية غيل باوزير رئيس المجلس المحلي في حديث خص به نشرة إقرأ التي يصدرها مكتب محو الأمية وتعليم الكبار بمديرية غيل باوزير بمناسبة الثامن من يناير اليوم العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار حيث قال إننا في المجلس المحلي نولي أهتمامنا في تقديم كل أوجه الدعم والمساعدة لإنجاح برامج محو الأمية بالمديرية وذلك من خلال توفير مكتب خاص مع كافة الخدمات في ديوان المديرية لممارسة نشاطهم في المديرية بكل سهولة ويسر كما تم صرف (8) خيام للإستفادة منها كصفوف دراسية في المناطق النائية التي لا توجد فيها مباني للدراسة كما تم إصدار توجيهات للأخ / مدير مكتب الأراضي والمساحة والتخطيط العمراني بالمديرية بتحديد موقع لبناء مكتب لإدارة محو الأمية ومركز للتدريب والتأهيل النسوي بالمديرية وأضاف الأخ العواضي في حديثه أنه تم توجيه تعميم خاص لمدراء المكاتب والمؤسسات الحكومية بالمديرية بسرعة رفع كشوفات الأميين من موظفيهم لتصفية ماتبقى من جيوب الأمية في مرافقهم والأستفادة من قانون محو الأمية رقم (28) لعام 1998م والقرار الوزاري رقم (124) لعام 2002م بشأن تسوية وضعهم الوظيفي وكذلك بهدف التخلص من الأمية وتحسين الأداء الوظيفي بالمكاتب والمؤسسات الحكومية وتحسن دخل الموظف المعيشي كما قال أننا نعطي جل الأهتمام بنشاط مكتب محو الأمية وذلك من خلال مناقشة نشاطه في المكتب التنفيذي بالمديرية حيث تم مناقشة نشاط مكتب محو الأمية في الدورة الحادية عشر للمكتب التنفيذي بالمديرية لشهر نوفمبر لعام 2010م .
وفي ختام حديثه طالب الأخ / أحمد جونه العواضي الجهات المختصة بالمحافظة بأستكمال الأحتياجات التي يتطلبها المكتب وكذلك زيادة عقود للمتعاقدين حتى يتمكن المكتب من القيام بالدور المناط به على أكمل وجه وداعياً الأميين من الجنسين بالمديرية من الإنخراط في مراكز محو الأمية المنتشرة في المديرية حتى تصبح مديرية غيل باوزير خالية من الأمية .

نشاط محو الأمية وتعليم الكبار بمديرية غيل باوزير
بقلم : محمد سالم بازمالة
مدير إدارة محو الأمية وتعليم الكبار بالمديرية

تطل علينا في بداية عامنا هذا 2011م مناسبة يحتفي بها في سائر البلدان العربية من كل عام ألا وهي الثامن يناير اليوم العربي لمحو الأمية وبهذه المناسبة يساهم مكتب محو الأمية وتعليم الكبار بمديرية غيل باوزير م/حضرموت – الساحل بمساندة الأستاذة رشيده صالح بن علي جابر مدير عام محو الأمية وتعليم الكبار م/حضرموت – الساحل بأصدار نشرة بهذه المناسبة نبرز من خلالها نشاط مكتب محو الأمية وتعليم الكبار بمديرية غيل باوزير في القضاء على الأمية هذا الداء العضال الذي يعيق حركة التنمية في البلاد من جميع جوانبها السياسية والأقتصادية والأجتماعية والثقافية لهذا فقد تمثل نشاط محو الأمية بالمديرية على فتح الصفوف لمحو الأمية وتعليم الكبار في جميع مناطق المديرية سعياً على القضاء على الأمية وتجفيف منابع أنتشارها كما يأتي ذلك من خلال نشاط مكتب التربية والتعليم بالمديرية لأن العلاقة بين التعليم الإبتدائي النظامي وبن الأمية علاقة عكسية فكلما أتسع نطاق التعليم النظامي وزادت نسبة أستيعابة للأطفال الذين في سن التعليم أنخفضت نسبة الأمية وكلما قلت نسبة أستيعاب المدارس النظامية للأطفال الذين في سن التعليم زادت نسبة الأمية لأن الأطفال الذين لاتتاح لهم فرصة التعليم في هذه المرحلة تتراكم أعدادهم سنة بعد سنه فينضمون إلى جماعة الأميين الكبار ولهذا من الضروري الأهتمام بأستيعاب الأطفال الذين في سن التعليم الاأبتدائي إلى جانب ذلك ضروري معالجة ظاهرة التسرب من السنوات الأولى من مرحلة التعليم الأساسي . ولأن القضاء على الأمية مهمة وطنية وواجباً دينياً ومسؤولية أجتماعية لهذا ضروري من تظافر جميع الجهود الحكومية والشعبية وعلى رأسها المجلس المحلي ومكتب التربية والتعليم ومنظمات المجتمع المدني الشريك لمكتب محو الأمية في القضاء على الأمية وكذلك رجال الدين والشخصيات الأجتماعية الذين يفترض أن يكون عليهم دور فعال لحث الأميين من الجنسين للإنخراط في صفوف محو الأمية المنتشرة في المديرية من أجل القضاء على الأمية في المديرية .
وهنا توضح عدد المتخرجين من صفوف محو الأمية لمرحلة التحرر من ( أساس ثاني والمتابعة للأعوام من 2003م-2010م ) بالمديرية :
[URL="http://alwsta.com/up/uploads/alwsta-com12973358690.JPG"]http://alwsta.com/up/uploads/alwsta-com12973358690.JPG (http://alwsta.com/up/uploads/alwsta-com12973358690.JPG)

كما توسع نشاط المكتب في مجال التدريب والتأهيل النسوي في المديرية حيث أقام دورة في مجال الخياطة والكوافير بالمديرية في عام 2010م كما نسعى لتوسيع هذا النشاط لما له من أهمية في تحسين وضعية المرأة في المديرية وقد تم تأهيل عدد (19) أمرأة في الكوافير و ( 13) أمرأة في الخياطة .


الأمية تحمل دلالات التخلف !
بقلم الأستاذ / عبدالرحمن محمدالشعيبي

الأمية مرض أجتماعي خطير ليس سهلاً التخلص منه في فترة زمنية قصيرة الإ بتظافر جميع الجهات الرسمية ومؤسسات المجتمع المدني ليتم القضاء والتخلص من هذا المرض . وظلت الأمية عبر العصور ترافق الإنسان فهي تحمل دلالات التخلف والتراجع الحياتي وعندما يكون الحال هكذا فأن جهود التنمية تتراجع بفعل هذه الأشياء الداخلية في إطارات المجتمعات فمن الواضح أن هناك حالات سعت للخلاص من الأمية على المستويات الفردية وقد أستطاعت الدول أن تتخطى حاجز الأمية وسجلت في ذلك تقدماً ملحوظاً ومنها بلادنا عندما وضعت خطة شاملة لمحاربة الأمية التي كانت بين الرجال والنساء عالية ولا حد يستطيع تصورها نظراً لضخامتها ولعل فترة الثمانيات تحديداً كانت الفترة العملية الجادة لمكافحة ومحاربة الأمية في اليمن فقد فتحت المدارس أبوابها عصراً للقطاع النسائي ومساءً للرجال من الفلاحين والعمال والصيادين والبدو الرحل وأسهم المعلمون والطلاب بكل وفاء وإخلاص في تنوير العقل الذي ظل محروماً من العلم والتعلم وحققت الحملة نجاحاً كبيراً بين أوساط الأميين من كبار السن وأستفاد من هذه الحملة الكثير منهم الذين ما زالوا يذكرون ليالي الدراسة وأمسيتها الجميلة في المدن والقرى والبوادي .
واليوم من أجل المتابعة والقضاء على الأمية والعالم العربي يحتفل في ( 8 يناير ) من كل عام باليوم العربي لمحو الأمية فأن المسؤولية تكبر لمواصلة الجهد إزاء هذا المرض وليعلم الجميع أن التعاون مطلوب وخاصة بين الأسرة والمجتمع على ألتحاق الأبناء في المدارس والحرص على متابعتهم دراسياً حتى لا يرتفع عدد الأميين الذين يشكلون مشكلة في عملية التطور والبناء الذي يعمقها العلم والعمل بأعتبار العلم الجسر والطريق للوصول إلى التقدم والرخاء لنتمكن من اللحاق بالركب الحضاري الذي سبقنا إليه آخرون من زمن بعيد ...

أهمية العلم في حياة الإنسان
بقلم : غسان محمد بلفقيه باوزير
فأن أفضل ما اكتسبته النفوس ، وحصلته القلوب ، وعمرت به الأوقات ، ونال به العبد الرفعة في الدارين هو العلم الذي يورث الإيمان ، ولذا قرن الله سبحانه وتعالى بينهما فقال : ( يرفع الله الذين أمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات ) فالعلم حياة القلوب ونور البصائر وشفاء الصدور ، وهو الميزان الذي يوزن به الرجال ،وتوزن به الأقوال والأعمال . به يتمكن العبد من تحقيق العبودية لله الواحد الديان ، فهو الكاشف عن التشبهات ، والمزيل للشهوات . مذكراته تسبيح، والبحث عنه جهاد ، وطلبه قربة ، وبذله صدقة ، ومدارسته تعدل الصيام والقيام .
فالحاجة إلى العلم فوق كل حاجة ، فلا غنى للعبد طرفة عين ، قال الإمام أحمد رحمه الله : (( الناس إلى العلم أحوج منهم إلى الطعام والشراب ، فالرجل يحتاج إلى الطعام والشراب مرة أو مرتين ، وحاجته إلى العلم بعدد أنفاسه)).
وإذا كان العلم كثير من الناس قوام الحياة وأساس النهضات وعماد الحضارات ووسيلة التقدم للأفراد والجماعات فإنه لدي أولي الألباب من عباد الرحمن فوق ذلك كله ؛ طريق يسهل الله به دخول الجنة والحظوة فيها بالنعيم المقيم الذي لا يفنى ولا يبيد ، كما بين ذلك وأرشد إليه رسول الهدى صلوات الله وسلامه عليه بقوله (( ومن سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله له به طريقاً إلى الجنة )) .
فهو بذلك سبب السعادة في الحياة الدنيا والآخرة ؛ لأنه كما قال معاذ بن جبل رضي الله عنه : (( معالم الحلال والحرام ومنار سبل أهل الجنة ، وهو الأنيس في الوحشة والصاحب في الغربة والمحدث في الخلوة والدليل على السراء والضراء والسلاح على الأعداء والزين عند الأخلاء ، يرفع الله به أقواماً فيجعلهم في الخير قادة ، تقتص أثارهم ويقتدي بفعالهم وينتهي إلى رأيهم ؛ لأن العلم حياة القلوب من الجهل ومصابيح الأبصار من الظلم ، يبلغ العبد بالعلم منازل الأخيار والدرجات العلى في الدنيا والآخرة به توصل الأرحام ، وبه يعرف الحلال من الحرام ، وهو إمام العمل ، والعمل تابعه ، يلهمه السعداء ويحرمه الأشقياء )) انتهى كلامه رضي الله عنه رواه أبو نعيم في الحلية .
ولذا فليس عجباً أن تكون أول أية نزلت من كتاب الله تعالى دعوة إلى التعلم وتعظيماً لشأن المعرفة وتنويهاً بقيمة القلم والقراءة ؛ لأنهما طريق الوصول إليه ووسيلة النهل من معينة حيث قال سبحانه : (( أقرأ باسم ربك الذي خلق * خلق الإنسان من علق * اقرأ وربك الأكرم *الذي علم بالقلم * علم الإنسان ما لم يعلم )) ، وليس عجباً أن ينوه سبحانه بفضل العلم وأهله ورفعة منزلتهم وعلو كعبهم وشرف مقامهم ونفي المساواة بينهم وبين غيرهم حيث قال عز اسمه (( قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون إنما يتذكر ألوا الألباب )) وأن يجعل للعلماء الخشية الحقة منه ؛ لأن العلم أرشدهم إلى كمال قدرته وعظيم قوته وبديع صفاته ، وأن يشبه العالم بالبصير والجاهل بالأعمى والأصم ، وأن يشبه كذلك العلم والإيمان بالنور ، ويشبه الجهل والكفر بالظلمات ، وينفي المساواة بينهما ، كما تنتفي المساواة بين الظل الذي ينتفع به والحرور الذي يتضرر به ، وكما لا يستوي الأحياء والإيمان ولا الأموات الذين نسوا الله وأعرضوا عن نوره ، فأمات قلوبهم ، فهي لذلك لا تتأثر بموعظة ولا تستجيب لداعي الهدى ، فقال عز وجل : (( مثل الفريقين كالأعمى والأصم والبصير والسميع هل يستويان مثلاً أفلا تذكرون )) ، وقال سبحانه : (( وما يستوي الأعمى والبصير * ولا الظلمات ولا النور * ولا الظل ولا الحرور * وما يستوي الأحياء ولا الأموات إن الله يسمع من يشاء وما أنت بمسمع من في القبور )) ، وأن يقرن ذكر أهل العلم بذكر الملائكة في شهادتهم بالوحدانية لله باستيقانهم أنه لا معبود بحق إلا الله ، فعبدوه حق العبادة ، ونفوا عنه الشركاء ، فقال جل وعلا : (( شهد الله أنه لا إله إلا هو والملائكة وأولو العلم قائماً بالقسط لا إله إلا هو العزيز الحكيم )) .
وفي سنة رسول الله – من هذا الباب ما لا يكاد يستوعبه الحصر ، فمن ذلك ما أخرجه الترمذي في جامعة بإسناد صحيح عن أبي أمامة الباهلي رضي الله عنه أنه قال : ذكر لرسول الله رجلان : أحدهما عابد والأخر عالم ، فقال عليه الصلاة والسلام : (( أن الله وملائكته وأهل السموات والأرض حتى النملة في جحرها وحتى الحوت ليصلون على معلم الناس الخير )) .

جمعية التنمية الإجتماعية إنجازات عملية وتطلعات مستقبلية في مجالات التنمية البشرية
بقلم : سالم عبداله العطيشي
رئيس جمعية التنمية
يمثل التعليم أساس التنمية للأمم حيث بواسطة التعليم تستطيع الأمم الأرتقاء بمستوى حياتها الذي من شأنه أن يخلق بيئة مناسبة ووعي ملائم في إدارة شئون الحياة العامة . ومن ذلك المنطلق فقد أولى شركاء التنمية ( حكومة + قطاع خاص + منظمات مجتمع مدني ) أهتمام خاص بقطاع التعليم على مستوى مختلف مراحل التعليم بدءاً من رياض الأطفال ووصولاً إلى الجامعة بالإضافة إلى لإسهامهم في برامج محو الأمية وتعليم الكبار الناتجه من عدم الإلتحاق بالتعليم أو التسرب من الصفوف الصغرى . ضف إلى ذلك الإسهام بفعالية في برامج التنمية البشرية من تعليم وتدريب وذلك لمحو أمية القراءة والكتابة والحاسوب . وفي ظل هذه الجهود إلا إن قطاع التعليم يعاني من بعض المشكلات التي تتمثل في الآتي :

وفي هذه المشاكل وغيرها فإن هناك جهود بذل للمساهمة بفعالية من قبل شركاء التنمية لتجاوز هذه المشاكل حتى يقوم الجميع بأدوارهم المناطة بهم للإرتقاء بقطاع التعليمي . ومن هذه الجهود المبذولة تلك الجهود التي تقوم بها جمعية التنمية الإجتماعية كأحد منظمات المجتمع المدني التي تقدم خدمات طيبة ترجمة لأهدافها إلى واقع عملي . حيث حظيت التنمية البشرية بأهتمام خاص من قبل المؤسسين وبخاصة في مجالي التعليم والتدريب للجنسين . حيث تم أفتتاح مركز تنمية المجمع والأسر المنتجه بتاريخ 23/4/2003م . بموجب إتفاقية شراكة مع مكتب وزارة الشئون الإجتماعية والعمل بالمحافظة ليعمل على تنفيذ برامج تدريبية في أقسام محو الأمية وتحفيظ القرآن والحاسوب والخياطة والتفصيل والتطريز والإسعافات الأولية ونقش الحناء وقد وقد أستفدنا من فرص التدريب حتى نهاية عام 2010م عدد (1223) متدربة كما إن إدارة المركز تعمل بالتنسيق مع إدارة الجمعية على إقامة إحتفالات التكريم للخريجات وللنساء الرائدات وكذلك إقامة الرحلات سنوياً . كما عملت الجمعية بتاريخ 15/4/2005م على إفتتاح مركز التنمية للحاسوب واللغات بموجب ترخيص رقم (268) صادر من قبل وزارة التعليم الفني والتدريب المهني وذلك لتنفيذ برامج تدريبية للجنسين في أقسام الحاسوب واللغة الإنجليزية والمهارات الوظيفية وإدارة المشاريع الصغيرة وحصص تقوية في بعض المواد لمختلف مراحل التعليم . وقد إستفاد من خدمات المركز (654) متدرب ومتدربه . وفي 7/12/2007م قامت الجمعية بتأسيس منتدى المرأة والتكنولوجيا وقد نشطت لجنة المنتدى المكونة من عدد (7) نساء من تنفيذ جملة من الأنشطة النوعية ومن ضمنها برامج حصص التقوية في مادتي الرياضيات والإنجليزي لطالبات الصفوف التاسع أساسي والثالث ثانوي ومخيمات الطفل المتميز وأستفاد من هذه البرامج (345) طالبة وطفل . هذا وكانت الجمعية قد عملت على تنفيذ عدد من البرامج والمشاريع ذات الإرتباط بالمجال التعليمي وذلك من خلال إقامة دورتين صيفية لطلاب المدارس في علوم تحفيظ القرآن والفقه والحديث والحاسوب واللغتين العربية والإنجليزية ودعم الطالب الجامعي بنسبة 50% من أجور النقل بالإضافة إلى تكريم الرواد في مجال التعليم وقد إستفاد من هذه الخدمات (486) مستفيد . ونتطلع في الجمعية إلى تنفيذ عدد من البرامج ذات الأرتباط بالتنمية البشرية وبخاصة مواصلة جهودها في برامج حصص التقوية في عدد من المواد العلمية بالإضافة إلى أنشطة التدريب بمراكز التدريب . وكذلك السعي إلى إنشاء معهد حرفي لتدريب وتأهيل الشباب بالمديرية في ظل وجود الأرض لهذا المشروع .
1)- نقص المبانى المدرسي . 2)- تدني مستوى التعليم . 3)- صعوبة المناهج . 4)- ضعف الأداء لبعض المعلمين . 5)- تزاحم الطلاب بالصفوف . 6)- إرتفاع كلفة أحتياجات التعليم .7)- نقص الكادر التعليمي .

إسهامات جمعية تنمية المرأة والبيئة بمديرية غيل باوزير
بقلم : سلامة عبدالله باقحيزل
رئيس جمعية تنمية المرأة والبيئة

بمناسبة الثامن من يناير اليوم العربي لمحو الأمية وتمشياً مع برامج محو الأمية بمديرية غيل باوزير تساهم جمعية تنمية المرأة والبيئة بمديرية غيل باوزير برامج محو الأمية وذلك من خلال فتح صفوف محو الأمية وتعليم الكبار بالمديرية وذلك من أجل القضاء على الأمية في المديرية وكذلك ما يقومه جهاز محو الأمية للجمعيات النسوية من دورات خاصة بالنساء مثل دورات في الخياطة والأسعافات الأولية وفن المكياج وقد كان حظ جمعية تنمية المرأة والبيئة في عام 2009-2010م دورة في فن المكياج وفي عام 2010-2011م دورة في الأسعافات الأولية رغم الأمكانات الشحيحه لدعم هذه الدورات كما أن الجمعية مستعدة دائماً على تنفيذ برامج محو الأمية بالمديرية لما فيه من فائدة لنسائنا في مديرية غيل باوزير وفي الأخير نقدم الشكر الجزيل للأخت رشيدة صالح بن علي جابر مدير عام محو الأمية وتعليم الكبار بمحافظة حضرموت الساحل والأخ مدير إدارة محو الأمية وتعليم الكبار بالمديرية متمنين لكم التوفيق والنجاح في مهامهم العملية .